请谈一谈本课你的教学重难点
【参考答案】
基于对《扁鹊》内容的理解以及对学情的把握，我将本课的教学重点设置为：通过朗读梳理文章脉络，体会人物的语言、心理等变化。在突破这一教学重点的过程中，也是对学生感悟能力的塑造与培养，而如何引导学生、组织学生进行正确的感悟并概括寓言的寓意，则是本节课的教学难点。
以上是我全部的答案，谢谢考官。
2
请说一下这节课教学目标的设计意图
【参考答案】
《扁鹊治病》是一篇古文，但基于小学学情，该篇目学习内容为译文版本。作者韩非围绕扁鹊三次给蔡桓公看病。文章叙写简单扼要，通过简洁的语言不仅赞颂扁鹊医术高明，同时也突出蔡桓公的固执己见、顽固的性格特点。本节课教学目标的设计意图是通过多种朗读方式弄清文章大意后，感受人物的语言、神态的变化。并概括出寓言的寓意与对我们现实生活的启发。通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。
以上是我全部的答案，谢谢考官。
3
请你再为本课设计一个导入
【参考答案】
激趣导入。用其他小寓言故事激发学生的学习兴趣。例如：掩耳盗铃、狐假虎威、画蛇添足、郑人买履等。通过介绍其他寓言小故事，引发学生对新课的兴趣。同时强调，寓言故事带给我们现实生活的意义。
以上是我全部的答案，谢谢考官。
4
为什么拓展延伸部分选择让学生分角色扮演
【参考答案】
首先，基于学情，小学的教学应将学习和活动融合，更加富有趣味性。其次，充分发挥了师生双方的主动性和创造性。语文教学应激发学生的学习兴趣，营造了一种富有活力的课堂氛围。最后，借助情境再现的方式可以促进学生创造性地解读文本，真切感受文章中人物的感情变化。感受学习语文的乐趣。
以上是我全部的答案，谢谢考官。
5
你的课堂设置了许多小组讨论的环节，请问有什么作用
【参考答案】
在整体感知文章，概括文章大意和深入研读部分，我主要以小组合作，交流讨论的方式展开。组织学生多种方式朗读的同时抛出问题，鼓励学生积极地探索问题，从原文中找线索。最后鼓励学生分享讨论结果，教师进行点评和总结。小组合作学习的目的是要让每一位学生参与到学习中，一起探索发现学习中的一些乐趣。一定程度上能够帮助学生培养发散性思维，提高表达能力。
小学语文教资面试教案怎么写
需要分两个方面来回答这个问题：1. 小学语文教资面试教案需要包含教学内容、教学目标、教学方法、教学流程等方面的细节。
2. 原因+小学语文教资面试教案的编写需要考虑到面试官的评分标准，具体包括教学目标的合理性、教学方法的多样性、教学流程的条理性、教学技巧的熟练程度等方面。
在编写教案时，我们需要根据不同的课程内容来选择不同的教学方法和教学流程，以最大化提高教学效果。
同时，也要注重教案的整体规划和编排，使之符合教学相关要求和规范，让面试官看到我们对教学工作的全面掌握和深入了解，增加评分机会。
小学语文教师资格证面试试讲
我通过了面试，我的经验是:①面试前一定要提前准备。自己可以在家里对着家人试讲，用手机录下来，然后自己进行复盘。各种题材的课文都要准备一下，因为不知道会抽到什么题目。
②结构化的两道题，也要提前准备，看一下题库里面的题。
③最后的答辩不要紧张，放平心态！
④衣着得体，画一下淡妆。把头发扎起来，长头发的话不要散着头发。
小学语文教资写错别字能过吗
教资面试写错字了没有关系有机会过的
考生一定要诚恳的认识到失误,及时将错字改过来,并保证以后会加强这方面的素养,给考官留下一个好印象,因为面试的考官是根据面试的综合表现来评分的,不会因为写错字这一项直接判定考试失败。 教师资格证面试板书写错一个字也不要慌张,在答辩时考官指出来,考生一定要诚恳的认识到失误,及时将错字改过来,并保证以后会加强这方面的素养,给考官留下一个好印象。