大家好！今天让小编来大家介绍下关于重庆大学仪器科学与技术就业前景如何_测控技术与仪器专业就业方向及前景的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
文章目录列表:
2.测控技术与仪器专业就业方向及前景
3.仪器科学与技术专业的传感技术及信号处理方向博士就业如何
测控技术与仪器专业好就业吗
测控技术与仪器专业是很好就业的。
测控技术与仪器是一门覆盖面很广的专业，其开设目的是为了培养会根据应用需求而设计相应测试仪器的电子工程师。
其面向对象相当广，每个学校开设这个专业的侧重点也不同，以成都理工为例，主要以设计和应用核测试仪器为主，而西南交大的测控技术与仪器主要以道路建筑工程方面的测控仪器学习为主。
电测控技术与仪器专业的毕业生要求对电子，计算机，专业软件开发和使用有综合的能力。强调动手能力和逻辑思维能力。就业方面。
就目前来看，具有良好能力的测控技术与仪器专业毕业生供不应求。随着目前电子科学，嵌入式技术，新型传感器技术的不断发展，测控技术与仪器的就业前景一片大好。
测控技术与仪器专业介绍：
测控技术与仪器是一门普通高等学校本科专业，属仪器类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。涉及计量学、物理学、化学、生物学、材料学、机械学、电学、光学、计算机、自动控制、通信等多学科知识，多学科交叉和技术集成特点明显。
该专业以仪器科学与技术学科为基础，研究物质世界中信息获取、处理、传输和利用的理论、方法和实现途径，运用物理、化学或生物学等方法，获取对象状态、属性及变化信息，并将其转换处理成易于表达和利用的形式。
测控技术与仪器专业就业方向及前景
测控技术与仪器专业是精密机械、电子、电路、光学、自动控制、计算机与信息技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，是我国仪器仪表行业唯一的本科专业。
看似冷门但好就业专业
仪器科学与技术，该专业是集光学工程、精密机械、电子、自动化等学科为一体的综合性较强的专业，随着AI技术及机器人专业的进一步发展，仪器科学与技术这方面专业的人才越来越抢手。它的就业面也是非常宽的，小到工厂生产过程当中的自动控制，大到航天器的发射等都需要该怎样的人才。开设该专业较好的大学是：武汉大学、解放军信息工程大学、中国矿业大学等。
仪器类专业冷门吗冷门与否主要可从报考热度来看，而这类专业的录取分数高低最相关，本文选取了苏州大学、南昌大学、武汉科技大学、中国地质大学（北京）这四所大学作为比较对象。
对这些学校有所了解的同学知道，四所大学的理工实力、录取分数不同，并且前两所为综合类，而后两所则为理工类院校，具体的比较结果为：
1）苏州大学：2020年学校的测控技术与仪器在四川的录取分数线为632分，虽然不是专业中的最高录取分，但也高于最低录取分，同时高于平均录取分；
2）南昌大学：2020年学校的测控技术与仪器在重庆的录取分数线为574分，与学校的在重庆的最低投档线相同，不过学校在重庆的理工录取分数普遍不高，最高仅为581分；
3）武汉科技大学：2020年学校的测控技术与仪器在湖北的录取分数线为583分，比学校在重庆的理工最低录取分数线要高出很多，是学校录取分数较高的理工专业之一；
4）中国地质大学（北京）：2020年学校的测控技术与仪器在河北的录取分数线为636分，高出学校的理工最低录取分不多，不过学校的理工专业录取分都相差不多。
以上述4所院校的专业录取情况来看，忽略理工专业录取分相差不多的院校，那么在剩下的学校中，仪器类专业的录取分数都谈不上低，由此可见报考热度并不低。
另一面，仪器类专业则登上了月收入前十的专业类榜单，虽然无法直接证明专业热度很高，但未来势必会带来不少因此报考的学生。
总而言之，不论是从报考数据还是从就业报考的统计数据来看，仪器类专业都不应该属于“冷门”这个范畴，甚至因为其超高的毕业后平均月收入，可能在未来变为热门专业。
仪器科学与技术专业的传感技术及信号处理方向博士就业如何
院校专业：
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080301
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展，掌握测量、控制和仪器领域 的基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法，具有测量控制 领域技术集成和仪器综合设计应用能力的复合型工程科技人才，能在国民经济各部门从事测量 控制与仪器领域的科学研究、设计制造、技术开发、应用研究、质量控制和生产管理等工作。
培养要求：本专业学生主要学习测量理论、仪器设计与测控系统集成技术基础，学习测量、控 制和仪器相关的光学、机械工程、电子与计算机科学、自动控制等理论与技术基础，通过多种教学 环节和工程实践，接受现代测控技术等基础训练，具有测控系统和仪器设计、开发及集成应用 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握测量理论、测量控制技术、测控系统和仪器分析、设计与集成应用的基本理论和专业 知识；
2．掌握分析和解决测量、控制和仪器领域实际问题的基本技能和方法，具有综合应用光学、 机械、电子、计算机技术、控制等领域知识的能力；
3．具有批判性思维、创新意识和科学研究的基本能力；
4．熟悉国内外产品质量控制和安全生产的政策、法规，对目前国内外本专业常用的技术规 范和标准有一定的了解，熟悉市场经济、企业管理等基本知识；
5．至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有国际视野和跨文化环境下的沟通 与交流的初步能力；
6．具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任感；
7．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文素养，较强的语言文字表达、交流沟通和团队合 作的能力；
8．具有终身学习意识和获取新知识的能力。
主干学科：仪器科学与技术、控制科学与工程、光学工程、信息与通信工程。
核心知识领域：数理基础、传感与信息获取、测量理论与测试技术、测试信号处理、计算机技 术、测控总线及数据通信、控制理论与控制技术、仪器设计与制造、仪器性能测试与评价、测控系 统分析、设计及集成等。
核心课程示例：
示例一：电路基础（64学时）、计算机结构与逻辑设计（64学时）、电子电路基础（64学时）、 信号与系统（48学时）、自动控制原理（52学时）、微机系统与接口（48学时）、工程力学（54学 时）、工程光学（56学时）、信息通信网络概论（56学时）、仪器科学与技术概论（16学时）、传感器 技术（56学时）精密机械设计基础（64学时）智能仪器设计技术（56学时）测试信号分析与处理 （48学时）、误差理论与数据处理（34学时）、现代控制理论（34学时）、导航定位控制与应用(32 学时)，学科及专业选修课不少于12学分。
示例二：电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15学时）、 模拟电子技术基础（60学时）、数字电路与逻辑设计（46学时）、C语言程序设计（45学时）、微机 原理与系统设计（78学时）、电子线路实验（I、Ⅱ、Ⅲ学时）（23学时）、数字信号处理（46学时）、 电磁场与电磁波（46学时）、射频模拟电路（46学时）、自动控制理论基础（46学时）、传感器与信 号调理（60学时）、电子测量技术（54学时）、单片机原理与程序设计（54学时）、自动测试技术 （54学时）、软件技术基础（54学时）、测量控制与仪器仪表新技术讲座（16学时），学科及专业选 修课不少于22学分。
示例三：工程力学（51学时）、工程图学（80学时）、机械设计基础（85学时）、电路与电子技 术（128学时）、自动控制原理（40学时）、微机原理及其应用（56学时）、传感器技术（48学时）、 误差理论与数据处理（32学时）、工程流体力学（40学时）、热工基础（48学时）、仪表电路设计 （40学时）、应用光学（40学时）、物理光学（48学时）、测控电路（40学时）、热工过程控制系统 （40学时）、自动检测技术（80学时）、精密仪器设计（40学时）、精密测量技术（80学时），学科及 专业选修课不少于20.5学分。
主要实践性教学环节：金工实习、电子实习、生产企业实习、课程实验、课程设计、创新实践、 工程设计、毕业设计（论文）、社会实践调查等。
主要专业实验：传感器技术实验、测试理论与检测技术实验、仪器设计实验、测量系统建模与 数据处理实验、智能化仪器与网络化仪器实验、测控系统综合设计实验、仪器性能测试与评价等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。 0804 材料类
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《传感器技术与应用》、《电磁场与电磁波技术》、《智能仪器仪表技术》、《精密机械与仪器》、《测控仪器设计》、《光电测试技术与系统》、《自动控制理论基础》、《电气自动控制》、《光学设计》、《智能检测技术》、《虚拟仪器及应用》 部分高校按以下专业方向培养：自控、汽车电子控制技术、现代医疗仪器设备、检测技术与自动化装置、飞机机载电子电气设备维修及管理。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
仪器、电子类企业：产品研发、仪器仪表的设计制造、运行管理、计量、测试检测； 工业、工程类企业：工程技术、自动化控制、过程控制、仪器工程。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
就业方向：主要就业方向包括以下三个方向：
智能仪器仪表方向
智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验 。刚开始工资不会太高，一般就5500到6000（单位不同工资会相差很多）。研究生毕业在不同的地方哪的钱也不一样。在北京应该有6500左右，这是开始，工作一段以后就看你的实力了。
测试计量技术与仪器方向
这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。
计算机测控技术方向
这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。现在的计算机人才是紧缺的，学好了很容易找到一份高薪工作，平均水平大概在6000左右。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：学这专业最好最初就明白自己要干什么，读研的刷绩点争取保，工作的明白自己的方向学懂这个方向的课程，同时别的专业课也不要短板挂科。 测控技术与仪器发展方向 什么都学，什么都不精，在这个社会分工明确的社会，意味着毕业了还要继续学，测控技术与仪器仪表适合那些学习能力很强且认真的人。 测控技术与仪器专业就被告知这是一门最好考研的专业，现在看来果然如此。完全对口的公司我和老板谈过，全方面能力非常高，什么都要懂，什么都会问。如果跟着别的专业，沾一点边也可以，但是了解这个专业的人不多，专业课也不如别的专业学得深，技术面的时候很吃亏。工科专业很多要求出差，也不适合女生。 就业方向有哪些 1；智能仪器仪表方向，我觉得这个方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验 2；测试计量技术与仪器方向，这个主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，我觉得这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。 3；计算机测控技术方向，这个方向有一个有一个亮点的课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向与计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是后者比较偏向于计算机操作平台的运用。
还不错。考生能考上传感器博士生说明这个学生的学习能力等各方面的能力都是非常强的，传感器博士生是国家急需的高科技人才。毕业后会作为高层次引进人才，到各企事业单位工作的，各种福利待遇都是有保障的。